专业：社会文化艺术

学制：三年

培养目标:幼儿教师要肩负起培养21世纪新一代的历史责任，因而幼儿教师的培养目标应着眼于提高其全面素质。培养德智体美全面发展，具有综合职业能力，能够从事群众文化艺术普及“一专多能”的中等艺术人才。掌握有关幼儿教育的教育学、心理学、卫生学等方面的科学文化知识及专业理论知识。具有一定的幼儿教育教学工作的教学组织能力和制订教学计划、编写教案的能力。具备一定的音乐、舞蹈、键盘、口语、美术五项幼儿教师基本技能等。培养有事业心的幼儿教师，只有具有事业心，才能对幼儿充满爱心，对工作有高度的责任心，对平凡的幼教事业有着无怨无悔的奉献精神。因此，事业心是幼儿教师搞好工作的根本保证。应具备社会科学和自然科学相互融合、专业技能技巧与专业理论知识共发展、复合性知识结构和创造性输出知识结构相辅相成的完整的知识结构帮助教师更好地了解幼儿、分析问题、指导实践、把握好教育的契机与方法，从而更有效地对幼儿施加影响。共同构成了未来教师较为完整的知识结构。

主干课程：语文、计算机应用基础、职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生、心理健康、体育与健康、礼仪礼节、普通话、幼儿教育心理学、幼儿卫生与保健、幼儿园活动设计与实践、幼儿园活动教程、键盘、舞蹈、美术、音乐、幼儿语言、幼儿园实习指导、幼儿教育课件制作、幼儿园管理。

就业方向：本专业毕业生主要面向各类幼儿园从事幼儿教育工作，也可从事企业单位工会、团委、艺术团等及各类艺术机构从事艺术辅导等工作。